Fredagen den 4 nov är det ingen lektion i samhällskunskap. Den som vill få stöd och hjälp med inlämningsuppgiften kan få detta under den tiden istället.
Öppna dokumnentet nedan för att se uppgiften. Den ska lämnas in till mig senast fredagen 11 nov.
Click to View
STUDIEBESÖK: Fredagen den 11 nov. kl.08.30 (kom i tid!!) träffas vi på trappan till Stadshuset för studiebesök. Kommunalrådet Daniel Bäckström tar emot oss.
fredag 28 oktober 2011
torsdag 27 oktober 2011
English
Wednesday, November 2nd there is no class. Instead you have homework to do:
Your homework for week 44 is to watch a movie and write a short review. By doing this, you will practice writing, vocabulary and grammar.
~ Start by choosing a movie and send me an e-mail on the platform where you tell me which movie you have chosen.
~Open the document called "Working with a movie" which you will find among the files on the GRUV-workspace on the platform.
~Watch the movie, while taking notes which will help you write your review.
~Write the review and send it in on the platform, no later than Friday the 4th of November.
I will be working week 44, so if you have any questions or need help, please contact me on the platform or come by my office.
Good luck!
//Ingela
Your homework for week 44 is to watch a movie and write a short review. By doing this, you will practice writing, vocabulary and grammar.
~ Start by choosing a movie and send me an e-mail on the platform where you tell me which movie you have chosen.
~Open the document called "Working with a movie" which you will find among the files on the GRUV-workspace on the platform.
~Watch the movie, while taking notes which will help you write your review.
~Write the review and send it in on the platform, no later than Friday the 4th of November.
I will be working week 44, so if you have any questions or need help, please contact me on the platform or come by my office.
Good luck!
//Ingela
tisdag 25 oktober 2011
Svenska
Idag på lektionen avslutade vi vår genomgång om berättelseskrivning så nu är det bara att sätta igång att skriva!
Det är er hemuppgift nästa vecka, att skriva en berättelse, som ni lämnar in på plattformen senast 1 november. Ni har kursboken, s. 23-32, där ni kan läsa om berättelseskrivning och ni har också min genomgång från lektionen att titta på. Den ligger till höger här på bloggen. Ni väljer ämne själva och tycker ni att det är svårt så utgå gärna från en bild. Kanske Christian Kroghs bild med personen som tittar runt hörnet kan vara något?
Ni ska också, som hemuppgift, göra arbetsbladen om pronomen som ni fick idag. Jag kommer att lägga ut facit på dessa under vecka 45. Bägge mina genomgångar från lektionen idag och från lektionen förra veckan ligger ute på plattformen. Tänk också på att ni har avsnitt om pronomen både i kursboken (s. 80-82) och i Gammal kärlek (s.136-137). Dessutom har ni tillgång till övningar i Gammal kärlek på webben. Ni har väl inte glömt bort det?!
Glöm inte att 1 november även är sista dagen att lämna in sammanfattning och meningar från kapitel 5 i Gammal kärlek.
Så, på tisdag v.44 gäller alltså hemstudier!
Ha det bra! /A-K
Det är er hemuppgift nästa vecka, att skriva en berättelse, som ni lämnar in på plattformen senast 1 november. Ni har kursboken, s. 23-32, där ni kan läsa om berättelseskrivning och ni har också min genomgång från lektionen att titta på. Den ligger till höger här på bloggen. Ni väljer ämne själva och tycker ni att det är svårt så utgå gärna från en bild. Kanske Christian Kroghs bild med personen som tittar runt hörnet kan vara något?
Ni ska också, som hemuppgift, göra arbetsbladen om pronomen som ni fick idag. Jag kommer att lägga ut facit på dessa under vecka 45. Bägge mina genomgångar från lektionen idag och från lektionen förra veckan ligger ute på plattformen. Tänk också på att ni har avsnitt om pronomen både i kursboken (s. 80-82) och i Gammal kärlek (s.136-137). Dessutom har ni tillgång till övningar i Gammal kärlek på webben. Ni har väl inte glömt bort det?!
Glöm inte att 1 november även är sista dagen att lämna in sammanfattning och meningar från kapitel 5 i Gammal kärlek.
Så, på tisdag v.44 gäller alltså hemstudier!
Ha det bra! /A-K
fredag 21 oktober 2011
Svenska
I Svenskan har vi jobbat med skrivprocess utifrån den här målningen av Christian Krogh. 
Eleverna fick jobba i par och tillsammans skriva en liten text utifrån vad de såg på bilden. Så här blev resultatet.
Det är november och det blåser mycket ute. Jonas sitter inne i sin stuga och läser en bok det var mysigt inne. Det var mycket vågor i vattnet och gräset är torrt.
Han hörde mycket ljud ute. Jonas gick ut och ser att det är storm. Det blåste mycket och åskade. Han ser också en stor tornado. Allt ute blev förstört av tornadon. Jonas sprang iväg för att hämta sin kamera. Jonas blev rädd när han står och tar kort på stormen. Han tog några kort och sen sprang han iväg och hämtade hjälp.
Jonas tänkte ringa polisen men han hade ingen mottagning på telefonen. Nästa dag tänkte han gå ner till stugan och titta om den var kvar.
-------------------------------------------------------------------- Det var en dag på hösten som Anders och hans familj var ute på landet. Det var faktiskt soligt och lite blåsigt ute. Anders var 20 år gammal och inne och läste tidningen. Han hörde många barn som skrek, då blev han lite orolig för att hans lillebror Johan som var 10 år gammal inte har kommit hem än. Han gick ut och kollade runt hörnet och såg att Johan var inblandad i konflikten. Anders bad honom att komma hem med en gång. Fast hans lillebror vägrar att komma in, för att han vill leka mer. Ja, sa Anders. Det är dags för middagen. Mamma och pappa väntar på oss.
-------------------------------------------------------------------Det var en solig dag i oktober. Ulf var i sin sommarstuga. Han är en lärare i 28årsåldern, han är blond, har ganska långt hår och är smal. Under helgen brukar han åka till sin sommarstuga för att fiska, koppla av, läsa böcker, helt enkelt ta det lugnt.
Ulf satte sig och läste en roman när han hörde en bekant röst, han stod vid dörren och kollade.
– Gud! Kan det vara sant?
Han tänkte att det var hans barndomsvän som han har vuxit upp tillsammans med.
De har inte träffats på många, många år.
Ulf ropade: - Stephan! Stephan! Vilket sammanträffande!
Men Stephan kände inte igen Ulf. Han påminde honom om när de fuskade på provet, då Stephan avbröt honom: ja! Ja! Jag känner igen dig! Ulf är det du! Vad du har förändrats!
Ulf bjuder Stephan på en kopp kaffe. De satt och pratade om gamla tider tillsammans.
Det är november och det blåser mycket ute. Jonas sitter inne i sin stuga och läser en bok det var mysigt inne. Det var mycket vågor i vattnet och gräset är torrt.
Han hörde mycket ljud ute. Jonas gick ut och ser att det är storm. Det blåste mycket och åskade. Han ser också en stor tornado. Allt ute blev förstört av tornadon. Jonas sprang iväg för att hämta sin kamera. Jonas blev rädd när han står och tar kort på stormen. Han tog några kort och sen sprang han iväg och hämtade hjälp.
Jonas tänkte ringa polisen men han hade ingen mottagning på telefonen. Nästa dag tänkte han gå ner till stugan och titta om den var kvar.
-------------------------------------------------------------------- Det var en dag på hösten som Anders och hans familj var ute på landet. Det var faktiskt soligt och lite blåsigt ute. Anders var 20 år gammal och inne och läste tidningen. Han hörde många barn som skrek, då blev han lite orolig för att hans lillebror Johan som var 10 år gammal inte har kommit hem än. Han gick ut och kollade runt hörnet och såg att Johan var inblandad i konflikten. Anders bad honom att komma hem med en gång. Fast hans lillebror vägrar att komma in, för att han vill leka mer. Ja, sa Anders. Det är dags för middagen. Mamma och pappa väntar på oss.
-------------------------------------------------------------------Det var en solig dag i oktober. Ulf var i sin sommarstuga. Han är en lärare i 28årsåldern, han är blond, har ganska långt hår och är smal. Under helgen brukar han åka till sin sommarstuga för att fiska, koppla av, läsa böcker, helt enkelt ta det lugnt.
Ulf satte sig och läste en roman när han hörde en bekant röst, han stod vid dörren och kollade.
– Gud! Kan det vara sant?
Han tänkte att det var hans barndomsvän som han har vuxit upp tillsammans med.
De har inte träffats på många, många år.
Ulf ropade: - Stephan! Stephan! Vilket sammanträffande!
Men Stephan kände inte igen Ulf. Han påminde honom om när de fuskade på provet, då Stephan avbröt honom: ja! Ja! Jag känner igen dig! Ulf är det du! Vad du har förändrats!
Ulf bjuder Stephan på en kopp kaffe. De satt och pratade om gamla tider tillsammans.
onsdag 19 oktober 2011
Samhällskunskap
Fredagen den 21 okt. kommer Anders Forsell att undervisa i samhällskunskap. Det handlar då om fortsatt jobb med partier/ideologier samt hur en kommun styrs och fungerar.
Jag håller också på att planera in ett studiebesök på Stadshuset
och återkommer så snart jag fått bekräftat vilken dag och tid de kan ta emot oss. /Owe
Jag håller också på att planera in ett studiebesök på Stadshuset
och återkommer så snart jag fått bekräftat vilken dag och tid de kan ta emot oss. /Owe
onsdag 12 oktober 2011
Svenska
I tisdags började vi lite med berättelseskrivning och det ska vi fortsätta med även nästa vecka. Det jag vill att ni ska göra tills dess är att kika närmare på stencilen "Börja med en stund och fundera vad du ska skriva om". För de som inte var på lektionen finns den utlagd på plattformen.
Där finns också novellen Duell i sal 17 av Mikael Niemi som jag vill att ni ska läsa. Tänk på hur författaren framställer personerna och miljön. Tänk också på hur han börjar och avslutar texten.
Glöm inte att kapitel 4 från Gammal kärlek ska vara inne på tisdag också.
/Anna-Karin
Samhällskunskap
På fredag (14/10) kommer vi bl.a att fortsätta arbetet med de politiska ideologierna. Förutom det som står i läroböckerna så kan ni använda er av den nya länken i listan till höger, för att förbereda er inför lektionen. Vi kommer vidare att titta på riksdagspartierna, så du kan även ta reda på lite mer om dem. Här finns massor av info på nätet från partierna själva. Kan man ana vilken ideologi de vilar på genom vad de skriver? /Owe
torsdag 6 oktober 2011
Svenska
Hej på er!
Lite kort information:
Till tisdag är det bra om ni läser igenom sidorna
23-32 i era kursböcker. Dessa sidor handlar om berättelseskrivning och det är det vi ska jobba med nu några veckor framöver.
Ni ska också, till tisdag, göra klart lappen med ordklasserna verb, adjektiv och substantiv. För er som inte var på lektionen finns den utlagd på plattformen att hämta under mappen Grammatik.
Koderna för rättningen på era inlämningar finns även de på plattformen. Vi kommer inte att ha några prov i grammatik, utan vi ska jobba med grammatiken i era texter istället. Detta kräver en del av er, men ni kommer också att märka att ni lär er mer. Det blir också ett bättre sätt för mig att kunna hjälpa er var och en med vad just ni behöver.
Trevlig helg! /A-K
Lite kort information:
Till tisdag är det bra om ni läser igenom sidorna
23-32 i era kursböcker. Dessa sidor handlar om berättelseskrivning och det är det vi ska jobba med nu några veckor framöver.
Ni ska också, till tisdag, göra klart lappen med ordklasserna verb, adjektiv och substantiv. För er som inte var på lektionen finns den utlagd på plattformen att hämta under mappen Grammatik.
Koderna för rättningen på era inlämningar finns även de på plattformen. Vi kommer inte att ha några prov i grammatik, utan vi ska jobba med grammatiken i era texter istället. Detta kräver en del av er, men ni kommer också att märka att ni lär er mer. Det blir också ett bättre sätt för mig att kunna hjälpa er var och en med vad just ni behöver.
Trevlig helg! /A-K
onsdag 5 oktober 2011
English
Next week, the 12th of October, I will be on vacation so there is no class, but you will have some assignments to work with on your own.
Here are the assignments you are supposed to do until we meet on the 19th of October:
Unit 6:
~Read & listen to the text (p.84)
~Learn the words (p.86-7)
~Read: A:"Look at the grammar" (p.87)
~"What's the time?" (p.88-9)
~"Check the text" A & B (p.90)
~"Words" A:"What's the word?" (p.91)
~B:"What's the opposite word?", A:"Grammar: Fill in the right form of the verb" (p.92)
~B:"Fill in the right form of the verbs", C:"Fill in the prepositions" (p. 93).
~Fill in the handouts you were given when we met, and correct some of them yourself and bring the other one to class.
Good luck!
//Ingela
Here are the assignments you are supposed to do until we meet on the 19th of October:
Unit 6:
~Read & listen to the text (p.84)
~Learn the words (p.86-7)
~Read: A:"Look at the grammar" (p.87)
~"What's the time?" (p.88-9)
~"Check the text" A & B (p.90)
~"Words" A:"What's the word?" (p.91)
~B:"What's the opposite word?", A:"Grammar: Fill in the right form of the verb" (p.92)
~B:"Fill in the right form of the verbs", C:"Fill in the prepositions" (p. 93).
~Fill in the handouts you were given when we met, and correct some of them yourself and bring the other one to class.
Good luck!
//Ingela
tisdag 4 oktober 2011
Samhällskunskap
Fredagen den 30/9 tittade vi på hur makten i Sverige fördelas, speciellt den politiska. Du som inte var på plats kan titta på länken "den svenska demokratimodellen". Med hjälp av den vill jag att du gör en kort beskrivning över hur den politiska makten är fördelad på olika nivåer. Använd dina egna ord för beskrivningen. Lämna detta till mig på fredag den 7/10 tack./Owe
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)